У Львові заперечили, що діти ВПО масово не відвідують школи через цькування

Джерело: ukrinform.ua

Керівник департаменту освіти та культури Львівської міськради Андрій Закалюк назвав такою, що не відповідає дійсності, інформацію про те, що у Львові діти ВПО не ходять до школи, бо не знають української мови і бояться цькування.

Про це він написав на своїй сторінці у Фейсбуці, передає Укрінформ.

"Теза про «50 тисяч дітей-переселенців, які не ходять до шкіл у Львові через цькування» — це не просто маніпуляція. Це відверта брехня. Ці цифри не мають нічого спільного з реальністю", – написав Закалюк.

За його словами, у львівських школах навчаються тисячі дітей, які були змушені переїхати через війну. І місто щодня робить конкретну роботу, щоб вони інтегрувалися — не на словах, а на практиці.

Керівник департаменту також навів факти, які легко перевірити: у школах і садках Львова — понад 4600 дітей зі статусом ВПО, а загалом у місті — близько 12 тисяч дітей-переселенців (включно з малюками та студентами до 18 років).

"Де тут «50 тисяч»? У чиїй уяві вони існують? До слова, у Львові загалом 87 тисяч учнів", – йдеться у дописі.

При цьому, зазначив Закалюк, конфлікти дійсно бувають. Але робити з поодиноких випадків «масове явище» — це або повна відірваність від реальності, або свідома спроба її спотворити, вважає він.

"І ще одне. Частина дітей справді не відвідує львівські школи — але зовсім не через вигадані «масові цькування». Хтось залишається на дистанційному навчанні у своїх школах, щоб не втрачати зв’язок із домом. Комусь потрібен час на психологічну адаптацію", – наголосив посадовець.

Варто зазначити, що дані про 50 тисяч дітей поширювали у соцмережах з посиланням на освітню експертку Іванну Коберник, яка в ефірі програми "Я чую інших" заявила, що у місті є близько 50 тисяч дітей шкільного віку з числа ВПО, однак до місцевих шкіл ходить менше 10 тисяч. Однією з причин цього вона назвала булінг, зокрема через мову.

Як повідомлялося, Міністерство освіти та науки спільно з державною установою «Український інститут розвитку освіти» уклали перелік модельних навчальних програм для забезпечення якісної освіти дітей, які проживають або проживали на тимчасово окупованій території України.